支教女西席遇车祸归天 曾说到故国最需要的处所去(3)

　　李莎归天后，罗韵娟屡次接管媒体采访。“我真的不太想回想，每看一次她的新闻和照片，对我来说都是一次熬煎。”罗韵娟说，“以前不大白，此刻懂了，什么叫‘鹤发人送黑发人’。作为她的老师，我但愿她的事迹能被更多人知道，我为她感想自满，但更为她的分开感想痛心、可惜”。

　　支教团队友：“品学兼优，常怀报国之心”

　　“吾友李莎少年励志念书，品学兼优，常怀报国之心。及至其学有所成，乃携友结伴而行至国度所需之地，传道授业解惑。虽志愿处事年限尚短，然其极尽全力奉献。其以宣传为首也，假借镜头与网络，记众友之经验，通常创作，所成无不令人叹之。亦热爱糊口，体贴友伴，敬老爱幼。曾独身前往山中家访，不惧困苦，为麻烦学生谋扶助。大爱与好学兼有之，是吾友亦是吾家人。是日悲哀之事，不甚可惜。吾友全体此后定当极力于志愿之事，尽吾友李莎之份，以表眷念。”

　　这段文字，是支教团成员陈小晶为惦记李莎而作。陈小晶来自华工法学院，因为支教与李莎结缘。她依然记得，去年支教团出发前志愿者培训会上李莎的讲话。“其时，她提出，但愿团结所学专业常识，把华工研究生支教团和内地孩子的实际环境宣传出去，好让孩子们得到更多的社会存眷。”陈小晶说，其时她就以为这个女孩很有幻想和打算。

　　“正如她所说的，去支教就是要找到心的所属。”陈小晶说，她厥后和李莎熟识后，李莎曾汇报过她，之所以来支教，是和本身的生长经验有关。“她家条件不是很好，在四川巴中山区，对付山区孩子们成长中碰着的坚苦她感同身受，因此很想辅佐这些孩子。”陈小晶说。

　　陈小晶说，刚到龙胜时，支教团成员在东升小学办的夏令营上，碰着了一本性格有点孤介的孩子。李莎主动去了孩子家里相识环境。本来，这个孩子是一个留守儿童，恒久与奶奶糊口，家景贫寒。从此，李莎花了许多时间启发孩子，最终固然孩子仍然不大愿意与其他人攀谈，但一见到李莎就会主动亲切地叫“莎姐姐”。

　　“我们也不知道她怎么做到的，可是她仿佛就是有种神奇的本领，可以或许打开孩子的心扉。”

　　本年五一前的一周，陈小晶和支教团的部门成员开会，那也是她和李莎最后一次晤面。“那是疫情后我们筹备规复正常事情，其时李莎提出了许多想法。”

　　李莎离世后，陈小晶悲哀之余写下了上述的话。她以为，每个时代都需要“站出来的人”。“我们站出来了，代表着我们有勇气有毅力去做这件事，那我们就要把这件事僵持做下去。一代一代的志愿者接力做这件事，就会影响一个孩子、两个孩子、三个孩子……逐步地，它的影响力就会显示出来。”

　　结业视频里，那本电子相册的封面写着，“聚是一团火，散是满天星”。此刻，她成为那颗星星。那颗星星降落尘间，在每一条颠末的轨迹都发光发烧，暖和了身边的每一小我私家。

　　——班长 秦钰雯

　　她在抉择去支教之后的一段时间里，一直在外出接管培训，她教了一群可爱的孩子们。某天她很开心地回到宿舍，手里拿着用彩纸折成的花，上面用稚嫩的字迹写着感激与祝福的话，她说那是孩子们给她的礼品，这朵花被她很珍惜地放在了盒子里。

　　——室友 冯越

　　她开朗健谈，待人热情，和同学、师长相处融洽。岂论碰着什么坚苦，她都可以或许微笑面临，周围的同学也经常被她努力乐观的立场所传染。她十分乐于助人，善解人意，当班上的同学或伴侣碰着烦苦衷向她倾诉时，她总会耐性启发。

　　——室友 温秀妍